法治日報全媒體記者 王家梁 通訊員 肖敏 

近日，貴州省六盤水市消防救援支隊與教育部門建立“雙輪驅(qū)動”機制，在“開學第一課”活動中創(chuàng)新推出“四個講”教育模式和“四個清”隱患排查法，通過開展“盲演+明練”提升應急能力，舉辦消防主題文創(chuàng)大賽讓課堂教學融入素質(zhì)教育，活動覆蓋85萬余名師生，全面實現(xiàn)“家校社”聯(lián)動，讓“火焰藍”成為守護“青春綠”的最美底色，為全市安全形勢持續(xù)穩(wěn)定深層賦能。 

校園消防安全教育必須打破部門壁壘，實現(xiàn)深度融合。支隊與市教育局構(gòu)建了“雙輪驅(qū)動”協(xié)作機制，兩部門主要領導定期會商，實現(xiàn)頂層設計協(xié)同化。建立季度聯(lián)席會議制度，共同研判風險、制定方案、部署行動。聯(lián)合印發(fā)《關于多形式開展“消防安全第一課”的通知》，明確“消防主導、教育主責、學校主抓”的三級責任體系，確保各項工作落實到人、執(zhí)行到位。 

傳統(tǒng)安全教育往往內(nèi)容枯燥、形式單一。消防聯(lián)合教育部門以“四個講”為核心，系統(tǒng)升級課程內(nèi)容。精選校園火災典型案例，以震撼事實強化安全意識；系統(tǒng)講解防火、滅火、逃生知識，構(gòu)建科學知識體系；深入剖析教室、宿舍、實驗室等場景風險點，提升風險辨識能力；重點培訓疏散逃生實用技能，強化應急處置能力。 

同時，創(chuàng)新推出“四個清”行動，即底數(shù)清：指導1000余所學校建立消防安全數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)風險點位可視化；責任清：推行消防安全崗位責任制，實現(xiàn)責任落實到人；隱患清：開展“隱患隨手拍”活動，建立隱患動態(tài)排查機制；措施清：制定差異化整改方案323份，實現(xiàn)隱患閉環(huán)管理。 

為改變“你說我聽”的被動模式，打造三大體驗場景。實戰(zhàn)演練場景：開展“盲演+明演”組合演練133場，隨機設定火情，檢驗真實應對能力。文創(chuàng)大賽場景：舉辦主題創(chuàng)作大賽，通過作文、繪畫、剪紙、蠟染等文創(chuàng)設計形式，讓安全教育“潮”卷校園。盤州市第八中學、鐘山區(qū)第二實驗小學等32所中小學推出消防角創(chuàng)建，校園學習場景更加立體。 

通過系列實踐創(chuàng)新，活動實現(xiàn)了三大突破，即師生維度覆蓋85萬余名師生，覆蓋面有突破；通過“小手拉大手”行動，帶動110萬個家庭參與消防隱患排查；通過市區(qū)新媒體平臺聯(lián)動教育，網(wǎng)絡平臺參與人數(shù)300余萬，實現(xiàn)安全教育破圈傳播。 

校園消防安全沒有完成時，只有進行時。六盤水消防將繼續(xù)創(chuàng)新探索，讓“火焰藍”成為守護“青春綠”的最美底色，為孩子們撐起一片安全的天空。