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以作風建設新成效推動高質量發(fā)展

2025-07-28 10:17:00 來源:法治日報 -標準+

伊煥斌 遼寧公安司法管理干部學院黨委書記

作風建設關系黨的形象,關系人心向背,關乎事業(yè)發(fā)展全局。遼寧公安司法管理干部學院深刻把握作風建設的內在要求,將貫徹落實中央八項規(guī)定精神與法治人才培養(yǎng)、司法實踐創(chuàng)新緊密結合,以“永遠在路上”的堅韌和執(zhí)著,為高質量發(fā)展注入法治動能。

一、深刻領會中央八項規(guī)定精神,切實增強作風建設的政治自覺

作風問題本質上是黨性問題。我們必須把中央八項規(guī)定精神作為提升黨性修養(yǎng)的必修課,融入日常、抓在經常,以優(yōu)良黨風引領校風、教風和學風。

加強作風建設是學院政治屬性的必然要求。學院成立于1948年5月,前身為“遼北學院”,是我黨在東北地區(qū)建立的第一所干部院校,為新中國建設培養(yǎng)了大批干部。作為遼寧全省唯一一所政法干部教育培訓院校,我們牢記政治性是第一屬性,始終把理想信念教育擺在第一位,不折不扣貫徹黨中央決策部署。積極引導學員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,著力培育造就一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政法隊伍。

加強作風建設是提升學院育人成效的關鍵支撐。政法干部的素質能力,直接決定執(zhí)法司法的公信力與公平正義的實現(xiàn)程度。嚴謹求實的學風,能培養(yǎng)學員扎實的專業(yè)功底;為人師表的教風,能塑造學員高尚的職業(yè)操守;求真務實的研風,能激發(fā)學員的改革創(chuàng)新精神;規(guī)范高效的管風,能培育學員嚴明的紀律觀念。這些優(yōu)良作風有助于幫助學員不斷提升政治品格、法治素養(yǎng)和履職能力。

加強作風建設是學院事業(yè)發(fā)展的重要保障。過硬的作風是提升教學科研管理水平、激發(fā)隊伍內生動力、提升服務保障能力的“催化劑”和“助推器”。必須將作風建設貫穿培訓全過程,以優(yōu)良黨風帶教風、促學風,以過硬作風推動學院高質量發(fā)展。

加強作風建設是踐行服務群眾使命的必然要求。政法工作與人民群眾切身利益緊密相連,這要求我們在培訓中必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,回應教職工、學員關切,不斷改進工作作風,持續(xù)提升教職工、學員的幸福感、獲得感和歸屬感。

二、牢牢把握目標任務,找準短板弱項,確保學習教育取得扎實成效

自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來,學院堅持學用結合、查改并舉,有力有序推進各項重點任務落實落地。聚焦核心職能,舉辦各類政法干部培訓班99期。辦好“渾河法治講堂”,服務政法系統(tǒng)近百家單位,線上觀看人數(shù)近萬人,推動政治培訓水平再上新臺階;聚焦重點品牌,以“黨建+培訓質效提升”為抓手,舉辦黨支部“精品黨課”評選和展示活動,作風建設的思想根基持續(xù)筑牢;聚焦教學質量,組織開展學術沙龍活動,持續(xù)加強遼寧政法系統(tǒng)警示教育館、政法系統(tǒng)心理服務基地建設,教學練研活動進一步豐富;聚焦制度建設,開展制度集中清理行動,區(qū)分“立改廢”,內部管理進一步規(guī)范。

在取得成績的同時,也要清醒認識到當前學院作風建設與政法事業(yè)發(fā)展新要求和學員期盼之間仍存在差距,具體表現(xiàn)為:有的干部不夠積極作為,推諉扯皮現(xiàn)象仍然存在,對學員合理訴求回應不夠及時,服務意識有待進一步增強;有的干部安于現(xiàn)狀,改革創(chuàng)新意識不足,存在“守攤子”思想,擔當精神有待強化;有的干部斗爭精神不足,面對矛盾問題存在畏難情緒,不敢較真碰硬;“智慧校園”建設推進緩慢,科技化信息化手段應用水平不高,科技賦能成效不明顯;部門協(xié)作機制不夠順暢,部分審批流程依然繁瑣,制度建設的科學性有待加強;日常監(jiān)督存在薄弱環(huán)節(jié),部分規(guī)定缺乏針對性和可操作性,對苗頭性問題的及時發(fā)現(xiàn)和處置機制有待完善。

三、縱深推進作風建設,狠抓立行立改,推動學習教育成果轉化為生動實踐

古人講“明者因時而變,知者隨事而制”,我們要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機,破除作風頑疾,努力打造政法干部培訓的“金字招牌”。

提高政治站位,強化責任擔當。將作風建設作為重要政治任務,納入黨委年度重點工作。建立“一把手”負總責、班子成員分工負責的責任體系,形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管的工作格局。通過“三會一課”、主題黨日等組織生活制度,深入開展政治理論學習。建立作風建設責任清單,明確各級領導干部“一崗雙責”具體要求,將作風建設與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。完善考核評價機制,把作風建設成效作為干部選拔任用的重要依據(jù)。

強化服務意識,提升管理效能。整合教學、科研、培訓資源,構建“一站式”服務體系。加快推進“智慧校園”建設,升級信息化基礎設施,開發(fā)綜合管理平臺,實現(xiàn)學員報名、住宿安排、課程評價等服務事項線上辦理。建立學員需求快速響應機制,推行“首問負責制”和“限時辦結制”,設立24小時服務熱線,確保學員訴求得到及時回應、問題得到及時解決。

深化教學改革,提高培訓質量。建立課程動態(tài)更新機制,每季度開展教學評估,每年根據(jù)政法工作形勢任務更新教學內容和案例。推進“大學科制”改革,打破原有教研室設置,按思想政治、公安管理、法學等學科門類組建大學科群,促進學科交叉融合。完善“雙評議”制度,實行“一課一評”和結業(yè)綜合評議,對連續(xù)兩年評議排名后10%的教師實行“回爐培訓”。優(yōu)化教學模式,增加互動教學比重,邀請政法一線業(yè)務骨干參與授課,確保教學內容緊貼實戰(zhàn)需求。

強化監(jiān)督問責,扎緊制度籠子。整合紀委監(jiān)督、部門自查、學員評議、社會監(jiān)督等方式,開展常態(tài)化作風檢查。完善問責機制,建立問題清單、責任清單、整改清單“三單”制度,確保問題整改到位。將作風建設納入年度考核,考核結果與部門績效、干部任用直接掛鉤,對表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰獎勵,對問題突出的嚴肅追責問責。

作風建設永遠在路上。我們要鍥而不舍貫徹落實中央八項規(guī)定精神,將其內化為政治自覺和行動自覺,以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁持續(xù)深化作風建設。堅決破除官僚主義作風,厚植為民服務情懷,激發(fā)擔當作為精氣神,切實把作風建設成效轉化為推動學院高質量發(fā)展的強大動力。


編輯:林楠特