法治日報全媒體記者 余東明 張海燕　　

“找找街區(qū)有什么變化？爭做街區(qū)小主人。”　

“馬路上的‘安全密碼’是什么？”　

“遇到校園霸凌怎么辦？”　

10月20日，上海市奉賢區(qū)頭橋小學(xué)迎來一場由“公檢法司城”聯(lián)袂帶來的流動普法課。當(dāng)天，奉賢區(qū)城管執(zhí)法局與頭橋街道聯(lián)合法院、檢察院、公安等多方力量，在頭橋小學(xué)揭牌共建“澄藍(lán)新燕”法治校園工作室，通過“小手拉大手”推動育人效能向家庭、社區(qū)輻射?！?/p>

據(jù)了解，此次揭牌的“澄藍(lán)新燕”法治校園工作室，是在頭橋小學(xué)城管執(zhí)法校園工作室基礎(chǔ)上的升級迭代，構(gòu)建起“黨建引領(lǐng)+司法守護(hù)+未檢護(hù)航+執(zhí)法育人”的普法宣傳體系。各單位黨員輪流值守工作室，主動對接師生需求，同時確立每月一次主題普法活動、每季度一次志愿者服務(wù)、每半年一次職業(yè)體驗的常態(tài)化活動機(jī)制?！?/p>

升級后的工作室還推出三大特色網(wǎng)格?！按a上開課”你選我上小程序整合各方普法資源形成線上“課程庫”；“沉浸式實踐”活動通過模擬法庭、模擬聽證等職業(yè)體驗，幫助青少年明晰法律邊界；“矛盾調(diào)解”服務(wù)則組建專班，現(xiàn)場化解學(xué)生矛盾、調(diào)解家校糾紛，傳遞“依法處事”理念。　

奉賢區(qū)城管執(zhí)法局黨組書記、局長陸仁忠說：“打造‘澄藍(lán)新燕’工作室，旨在用政府的法治‘大手’牽起孩子的稚嫩‘小手’，再用孩子的文明‘小手’拉起父母的守法‘大手’，形成‘教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、培養(yǎng)一代新人’的育人閉環(huán)。”